ВНИМАНИЕ!

Уважаемые родители и гости сайта! Приглашаем Вас принять участие в квест -игре "Горняцкий рекорд"

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении квест–игры «Горняцкий рекорд»,

в рамках празднования Дня шахтёра 2020

  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи квест – игры «Горняцкий рекорд», в рамках празднования Дня шахтёра 2020 (далее по тексту - Квест-игра). Положение является официальным приглашением на квест-игру.

  2. РУКОВОДСТВО ПРОВЕДЕНИЕМ МЕРОПРИЯТИЯ

Общее руководство проведением осуществляет Совет молодежи при ТУ пгт Бачатский.

3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

3.1   формирование у молодежи интереса к изучению истории родного края, города, поселка;

3.2   расширение знаний о профессиональных сферах родного региона;

3.3   гражданско-патриотическое воспитание;

3.4   поддержание здорового образа жизни;

3.5   организация содержательного досуга молодежи;

3.6   укрепление дружеских связей среди молодежи.

 4. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

4.1   17 августа 2020 года, территория пгт Бачатский.

 5. УЧАСТНИКИ, УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ

5.1   К участию приглашаются жители пгт Бачатский, представители: бюджетных учреждений, предприятий, организаций. В игре участвуют 3 команды по 5 человек в возрасте от 17 до 35 лет, подавшие заявку согласно прилагаемой форме. Приветствуются отличительные знаки команды (символика, атрибутика, девиз и т.п.), обязательное наличие капитана команды.

5.2   Участники принимают на себя всю ответственность за возможные риски, связанные с причинением вреда здоровью или повреждением имущества участников во время проведения квест-игры.

5.3   Заявки от участников направляются на электронную почту ТУ пгт Бачатский: tubachat@mail.ru с пометкой в теме «Горняцкий рекорд» не позднее 17:00ч. 15 августа 2020 года.

ЗАЯВКА

на участие в квест-игре «Горняцкий рекорд»

 6. ИДЕЯ КВЕСТ-ИГРЫ

Команды-участники проходят по станциям - памятным местам, достопримечательностям пгт Бачатский и выполняют задания. Цель - отыскать «Трофейный угль», преодолев ряд препятствий. Побеждает команда, первой выполнившая все задания и нашедшая «Трофейный угль».

 7. ПРОГРАММА КВЕСТ-ИГРЫ

 8. НАГРАЖДЕНИЕ

8.1   В обеспечении награждения, учреждения призов или оказания других видов содействия в проведении квест-игры «Горняцкий рекорд» могут принимать участие спонсоры.

8.2   Все команды участники квест-игры награждаются ценными призами.

8.3   «Трофейный уголь» - получает команда победитель.

 9. КОНТАКТЫ ОРГАНИЗАТОРОВ

По интересующим вопросам обращаться по телефону: 7-10-56, ведущий специалист по делам молодёжи.

Уважаемые родители и гости сайта!

Приглашаем Вас принять участие в 5 традиционном велопробеге в рамках празднования Дня Шахтера 2020

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении V традиционного велопробега,

в рамках празднования Дня шахтёра 2020

1. Цель проведения Велопробега

V традиционный Велопробег, посвященный празднованию Дня шахтёра 2020 (далее  - Велопробег), проводится согласно Плану мероприятий, с целью популяризации велоспорта, пропаганды здорового образа жизни среди населения пгт Бачатский, приобщения населения поселка к занятиям физкультурой и спортом, пропаганды велосипеда, как средства активного отдыха и укрепления здоровья, экологически чистого средства передвижения и безопасности дорожного движения.

2. Организаторы

Организатором V Велопробега является Территориальное управление пгт Бачатский.

3. Время и место проведения

Велопробег состоится 14 августа 2020 года, начало в 10-00 часов от площади МУ КЦ «Бачатский». Протяженность маршрута Велопробега составляет 4 500 метров.

4. Ход проведения

9:30 – 09:55 – сбор и регистрация участников на площади МУ КЦ «Бачатский».

09:55 - 10:00 - приветствие участников, ознакомление с маршрутом (раздача листовок – схем движения) и общее фото.

10:00 - старт участников.

 Маршрут: Старт: площадь МУ КЦ «Бачатский», от Обелиска воинам, павшим в Вов - поворот налево и выезд на улицу Шевцовой – по улице Шевцовой - поворот налево вдоль Стадиона «Горняк» и Храма Богоявления – поворот налево на улицу Рокоссовского – по улице Рокоссовского до улицы Березовая – поворот налево – поворот направо на улицу Малиновского – по улице Малиновского – поворот налево на улицу Спортивная – по улице Спортивная – поворот налево на улицу Шевцовой – поворот направо к Мемориалу шахтёрской славы - Финиш.

Построение перед Мемориалом для награждения.

5. Участники

5.1. В Велопробеге могут принять участие все желающие, далее «участники», обладающие навыками езды на велосипеде, не имеющие медицинских противопоказаний.

5.2. Велосипеды должны отвечать техническим требованиям правил дорожного движения.

5.3. Участники младше 14 лет допускаются только при непосредственном присутствии в Велопробеге родителей, либо с их письменного согласия.

5.4. Участникам следует одеваться в заметную одежду (яркие футболки, спортивные костюмы, спортивные кепки), приветствуется наличие отличительных элементов команды (косынки, ленты, кепки одного цвета и т.п.), быть внимательными во время Велопробега и уважать участников движения.

5.5. Каждый участник обязуется знать и соблюдать ПДД на протяжении всего мероприятия и после схода с него.

5.6. Употребление алкогольной и табачной продукции на протяжении Велопробега строго запрещено.

  6. Порядок и правила проведения Велопробега

6.1. Весь маршрут Велопробега будет сопровождаться машинами ГИБДД (в начале и в конце колонны велосипедистов), машиной скорой помощи, а также автобусом для уставших участников.

6.2. Маршрут Велопробега пройдёт по дорогам общего пользования с перекрытием одной полосы движения. Участник не должен выезжать на встречную полосу или тротуары. Участник должен следовать по маршруту Велопробега.

6.3. Участник не должен создавать помехи остальным участникам пробега. Участник обязан двигаться только по указанному маршруту, в случае выезда за пределы трассы, спортсмен обязан вернуться на трассу в том же месте, пропустив всю колонну.

6.4. Во время Велопробега любой ремонт в зоне маршрута Велопробега запрещен.  В случае повреждения велосипеда, участник не имеет права стоять на пути колонны, двигаться против движения Велопробега, а обязан сойти с маршрута  на тротуар,  справа от хода движения колонны.

6.5. В случае если участник устал или плохо себя чувствует, он может сойти с маршрута  на тротуар, справа от хода движения колонны и дождаться медицинской помощи от сотрудников машины скорой помощи, либо сесть в автобус, завершающий колонну.

6.6. Дата Велопробега может быть изменена в случае неблагоприятных погодных условий (сильный дождь, сильный ветер; температура воздуха ниже – 0 Cº и выше 30 Cº) на момент проведения Велопробега. О переносе даты Велопробега будет сообщено письмом на электронную почту организации. Частным лицам по телефону.

7. Заявки для участия в Велопробеге

7.1. Заявки на  участие в Велопробеге необходимо прислать на электронную почту Территориального управления пгт Бачатский  tubachat@mail.ru, либо (если участников менее 3-х человек) организаторам Велопробега по телефону 7-10-56. Заявки на участие в Велопробеге принимаются до 13 августа 2020 года.

7.2. Для заполнения заявки от учреждения, необходимо сообщить о себе следующие сведения:

7.3. Для заполнения заявки от семьи нужно указать дополнительно, в графе Ф. И. О., что указанные граждане, являются членами одной семьи, например (мама, папа, дочь, сын, бабушка и т.д.).

7.4. Если по каким - либо причинам заявленный на участие в Велопробеге гражданин не сможет принять в нем участие, он должен сообщить о своем выбытии организаторам Велопробега по телефону 7-10-56.

7.5. Если кто-либо пожелает присоединиться к Велопробегу в день его проведения, он сможет это сделать до 10:00 часов 14 августа при регистрации на площади МУ КЦ «Бачатский».

8. Награждение по итогам Велопробега

8.1. Велопробег не является соревнованием.

8.2. По итогам Велопробега будет проведено награждение по следующим номинациям:

- «Самый молодой участник Велопробега»;

- «Самый взрослый участник Велопробега»;

- «Самая активная семья»;

- «Самая активная организация среди бюджетных учреждений»;

- «Самая активная организация среди предприятий и управляющих организаций»;

- «Самая активная общественная организация».

8.3.Организаторы Велопробега имеют право дополнительно сформировать номинации, и награждать участников исходя из заявок и сложившихся списков участников (например «Самая креативная команда Велопробега»).

9. Ответственность

9.1. Организаторы обязаны обеспечить:

- регистрацию участников на старте;

- медицинское обслуживание во время прохождения маршрута (дежурство бригады скорой помощи);

- охрану правопорядка по всему маршруту (сопровождение колонны велосипедистов двумя машинами сотрудников ГИБДД);

- сопровождение автобусом;

- подготовку призового фонда для награждения.

9.3. Участники принимают на себя всю ответственность, в том числе и материальную за возможные риски, связанные с причинением вреда здоровью или повреждением имущества участников во время проведения Велопробега.

9.4. Организаторы не несут ответственность за убытки и ущерб, причиненный участникам, их велосипедам и имуществу.

 10. Финансирование и Спонсоры

Спонсоры принимают участие, учреждая призы или оказывая другой вид содействия в проведении Велопробега. Заявки от спонсоров принимает организатор Велопробега.

Распространенные ошибки родителей при адаптации к детскому саду

Многие мамы и папы впервые отводят детей в детский сад в конце августа или начале сентября. Обычно они готовы к тому, что ребенок немедленно начнет капризничать, упрямиться и даже болеть. А что вы хотите? Адаптация!

Между тем адаптация к детскому саду пройдет легко, быстро и незаметно, если соблюдать четыре простых правила…

Сбегать от ребенка – плохая идея

 До сих пор нянечки и воспитательницы в детских садах то и дело советуют родителям новичков: «Сейчас мы отвлечем его игрушками, а вы тихонечко уходите!» Некоторые малыши, обнаружив мамино бегство, заливаются крокодильими слезами, другие мужественно сдерживаются, но на самом деле все они испытывают одни и те же чувства: ужас, страх, панику… Почему?

” Детский сад для ребенка – это пока еще новое, незнакомое место, где находятся чужие, незнакомые ему люди. По сути, для него нет разницы, оставите вы его одного в детском саду, в супермаркете или аэропорту, впечатления приблизительно те же самые. Как вы полагаете, если ваш малыш потеряется в супермаркете, он будет в восторге от такого времяпровождения, даже если им сразу займется доброжелательный охранник? Вряд ли.

Поэтому не создавайте у ребенка ощущение, что вы его забыли, бросили, оставили. Заранее обсудите свой уход, постарайтесь в доступных малышу терминах объяснить длительность вашего отсутствия, объясните, где вы будете и что станете делать без него.

Конечно, мы не призываем вас бросаться в другую крайность и со слезами на глазах устраивать ваши долгие проводы до соседней булочной, перед тем, как оставить ребенка в группе на 15 минут. Такое поведение порождает у ребенка подозрения, что «дело нечисто» и его, скорее всего, бросают в каком-то непонятном и опасном месте – иначе с чего бы маме так расстраиваться! Спокойный, уверенный тон, открытое поведение – вот верная тактика в таких ситуациях!

А как же дети-цыплятки, которые никак не хотят отпускать маму? Что ж, придется действовать постепенно.

” Пусть сперва отпустит вас на 10 секунд, например, проверить, не забыли ли вы зонтик у двери. Потом на пять минут – посмотреть меню в столовой, потом на 10 – вы успеете, к примеру, полюбоваться клумбой, которую ребенок будет видеть из окна…

Постепенно уверяясь, что вы держите слово и всегда возвращаетесь вовремя, ребенок однажды с легким сердцем отпустит вас на работу.

Оставить ребенка сразу на день – рискованно

 Как правило, уже во второе посещение детского сада ребенок остается там на полдня, а спустя неделю – уже на день. Между тем, это не очень комфортно даже для ребенка, который не плачет и стойко сносит все перемены в своей судьбе. Дело в обилии новых впечатлений, информации, которую малыш попросту не успевает усвоить. Такой «перегруз» мозга естественно будет проявляться в плаче, истериках и, возможно, отказе идти в детский сад.

” Правильная схема такова: сперва гулять на площадке детского сада в выходные, когда там нет других детей, во всяком случае – воспитанников детского сада. Когда ребенок освоится с территорией (хотя бы вприглядку, если проникнуть во двор детского сада нет никакой возможности), можно попросить у воспитателя разрешения присоединяться к группе на прогулках. В это время вы должны быть рядом с ребенком и контролировать процесс его вливания в новую социальную среду.

 Долго и хлопотно, скажете вы? А мы ответим – зато комфортно и безопасно!

И, наконец, непосредственно посещение детского сада. Лучше всего дать ребенку хотя бы по паре-тройке дней на освоение каждого нового этапа. Сперва стоит оставлять малыша только с завтрака до обеда, потом либо присоединиться к сончасу, либо начать приходит в сад пораньше, на утреннюю зарядку. Постепенно присутствие можно расширить до полдника и, наконец, до вечерней прогулки и ужина.

” Нет, на это не уйдут годы; три-четыре недели – достаточный срок, чтобы здоровый уравновешенный ребенок полностью адаптировался к детскому саду. Откровенно говоря, 4 недели – это срок с бо-о-ольшим запасом!

Резко менять режим дня - неправильно

 Еще одна ошибка, которая, вроде бы, лежит на поверхности, но ее совершает каждый второй родитель: устроить ребенку «отпуск» перед детским садом!

Разбудить в семь утра? Ни за что, ему и так скоро идти в сад, будет вставать в несусветную рань, бедненький, пусть поспит подольше! Обедать в четыре часа, а то и в пять? Ну что делать, ребенок не хотел кушать в обеденное время, а заставлять есть непедагогично! Улечься спать за полночь? А что поделать, малыш разыгрался!

Даже без оглядки на детский сад, такая вольница не несет ребенку никакой пользы: это не физиологично, да и в психологическом плане малыш, полностью ответственный за свое расписание, тоже скорее страдает, чем наслаждается.

” Разумно выстроенный режим дня (а в детских садах он выстроен именно разумно) не требует «отдыха» от себя. Это же не каторжная работа на урановых родниках, чтобы от нее устать, а обычный грамотный распорядок!

Всем родителям советуем выяснить распорядок работы вашего детского сада, и начинать жить по этому графику хотя бы за пару недель до того, как впервые отправиться в группу.

Спать до упора – непрактично

 Наконец, последняя ошибка, но уж ее совершают все (все!) родители: дать ребенку поспать «еще десять минуточек». Малышу практически не оставляют времени на полное просыпание.

” Вспомните себя: неужели вы ежедневно вскакиваете с постели бодрый и готовый к подвигам? А потягушечки? А сонное топтание под душем? А утренняя чашечка кофе (чая, морса), за которой вы просматриваете новости и настраиваетесь на предстоящий день? И уж совсем не лишним будет предположение, что многие из наших читательниц еще и делают утреннюю зарядку...

Однако жалостливые родители почему-то считают, что лишить ребенка возможности начать утро в спокойном ритме – это отличная идея, которая, несомненно, пойдет малышу на пользу. Сперва ему дают спать до упора, а потом – быстро, быстро! – запихивают в одежду, заливают завтраком и чуть ли не насильно умывают. Честно говоря, такое обращение никому не добавит позитива!

Поверьте, ваш ребенок не выспится за эти утренние 15-20 минут, зато будет раздраженным, взбудораженным, на грани истерики – отличное настроение для первых недель в детском саду, не правда ли?

”  Если ребенок с трудом просыпается утром – сдвиньте границу вечернего сна на полчаса вперед. Утром эти полчаса будут вам нужны, как воздух! Их нужно потратить на спокойное пробуждение в ваших объятиях; на утренние потягушки и щекоталки в кровати; на шутки и веселые разговоры о предстоящем дне; на неторопливые сборы… Никогда не будите ребенка минута в минуту!

Вот и все советы: как видите, они просты, легко выполнимы и, положа руку на сердце, очевидны. Желаем вам легкой и приятной адаптации к детскому саду!

Уважаемые родители, вы можете воспользоваться ссылкой на официальный ресурс для родителей, чтобы провести его с пользой для себя и ваших детей:
https://растимдетей.рф/categories/doshkolniki

Лучший способ сделать так, чтобы ребенок занимался чем-то действительно полезным – это заинтересовать его таким занятием. Когда есть интерес, ребенка будет не оторвать, даже если до этого он отказывался наотрез. А если вы не знаете, чем занять ребёнка в период самоизоляции, воспользуйтесь полезными ссылками. Развивающие игры, раскраски, аппликации и многое другое:

https://www.pinterest.ru/pin/695735842414410711/

https://razvivash-ka.ru/detskij-konstruktor-svoimi-rukami/

https://www.pinterest.ru/pin/695735842414410711/

http://www.poznayka.ru

http://golopuz.org/vnimanie-i-pamjat/

https://www.igraemsa.ru

http://www.i-gnom.ru/games/view_game_cat.php

Если вы хотите поиграть в подвижные игры, вам сюда:

https://daynotes.ru/podvignie_igri_dlya_detey_v_pomeshenii/

Если вы хотите почитать интересные книжки, вам сюда:

https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/

Если вы хотите вместе послушать аудиокниги, вам сюда:

https://deti-online.com/audioskazki/

Если вы хотите поговорить " о важном", вам сюда:

https://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/11-sovetov-ot-mnogodetnoj-mamy-psihologa-chemu-opytu-doveryayut-milliony-roditelej-2120815/

https://www.ya-roditel.ru/parents/consultation/

https://www.det-psi.ru/zadat-vopros/

https://mojmalysh.ru/?p=1867

https://schoolpsy.wordpress.com/2011/10/26/ответы-психолога-на-вопросы-родителе/

10 августа - единый день безопасности детей

 Традиционно каждое 10-е число летнего месяца является единым днем безопасности в рамках проведения Всероссийской акции "Безопасность детства - 2020". Этот день призван привлечь внимание всей общественности, специалистов, структур о необходимости проведения профилактических мероприятий по предупреждению детского травматизма.

В целях совершенствования форм и методов обучения по вопросу безопасности дорожного движения, пожарной безопасности, воспитания у детей ДОУ ответственности за личную и общественную безопасность, 10 августа 2020 года, в нашем детском саду был проведен Единый день безопасности.

Для ознакомления воспитанников с правилами поведения в опасных ситуациях педагоги провели беседы, игры по безопасному поведению детей.

Единый день безопасности в младшей и старшей группах начался с повторения требований по безопасности.

В течение дня педагоги ДОУ провели мероприятия по обучению детей правилам дорожного движения, пожарной безопасности, личной: Дети рассматривали иллюстрации, «Правила дорожного движения наши помощники!», отгадывали загадки о знаках дорожного движения, видах транспорта, играли в подвижные игры «Шоферы на машинах», «Красный, желтый, зеленый.

Воспитанникам рассказали, к чему может привести шалость с огнем, напомнили о правилах пожарной безопасности, закрепили правила в дидактических играх.

В младшей группе, дети в уголке по пожарной безопасности провели игру «Мой друг-светофор!»

В старшей группе игру с мячом, вопрос-ответ «МЧС».

В игровой форме дети узнавали и вспоминали, какие чрезвычайные ситуации происходят на нашей земле из-за природных явлений: ветра, воды, снега, солнца, оползней и разобрали правила поведения при возникновении ЧС природного и техногенного характера.

В каждой группе в уголках для родителей, на сайте ДОУ, в соцсетях имеется информация по вопросу безопасности!

Подобные мероприятия помогают закрепить у дошкольников знания в области общей безопасности, которые, безусловно, пригодятся им в дальнейшей жизни.

Всероссийская акция «Безопасность детства - 2020»

• выявить объекты, представляющие угрозу жизни и здоровью находящихся на них несовершеннолетних;
• информировать об опасных объектах органы власти для устранения выявленных нарушений;
• осуществлять контроль за реализацией принятых мер, направленных на устранение нарушений;
• популяризировать профилактические меры, направленные на безопасность жизнедеятельности человека, среди несовершеннолетних и их родителей;
• вовлечь заинтересованные стороны для участия в акции, в том числе несовершеннолетних, с целью организации досуговой деятельности.

Пожарник — вот профессия,
Достойная наград,
Вы люди с большим сердцем,
Вам каждый будет рад.
Работа у вас сложная,
Но все же, тем не менее,
Вы герои настоящие,
И это наше мнение!

Противопожарная безопасность- одна из обязательных составляющих среды, в которой растёт и воспитывается ребёнок.

 Сколько лет огонь угрожает людям, почти столько же они пытаются найти от него защиту. Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров в современном мире, но самым важным является человеческий фактор.

 С целью повышения уровня культуры пожарной безопасности, 7 августа в нашем детском саду прошло Спортивное развлечение «Пожарные на учениях». Участниками праздника были команда "Дружные" и команда "Умелые".

 Ведущий рассказала детям, почему люди выбирают профессию – Спасатель. Спасатель – должен быть сильным, ловким, смелым. Все пожарные активно занимаются спортом: бокс, лыжные гонки, спортивно – прикладной спорт, восточные единоборства и др.

 Далее нашим ребятам было предложено поучаствовать в настоящих учениях. 

 Первым заданием было: «Вызов пожарной охраны». В наше современное время все пользуются сотовыми телефонами и поэтому привычный номер «01» стал не актуален. Сейчас чтобы вызвать спасателей нужно набрать номер – «101». Участникам нужно было добежать до карточек, которые находились на полу, взять нужный номер и быстро вернутся в свою команду.

 Второе задание: «Выезд пожарной охраны». Участники должны были доехать на пожарной машине до стойки, одеть каску, машину оставить у стойки, в каске вернуться в свою команду. И так пока вся команда не выполнит задание.

 Команды ни сколько не уступали друг другу, активно боролись за лидерство. 

 Третье задание: «Тушение горящего автомобиля». Есть множество способов потушить пожар, в этой эстафете участникам нужно было с ведром добежать до песочницы, лопаткой набрать песок в ведро, добежать до горящего автомобиля, высыпать песок на него, вернуться в команду. 

 Настоящий спасатель должен быть ни только сильным и ловким, но и умственно развит, ведь на пожаре приходится на месте продумывать свои действия. Четвертое задание : «Пазл». На скорость нужно было собрать картинку. Все справились на отлично.

 Пятое задание: «Огнетушитель». Огнетушитель нужно было передать под ногами, последний участник получив огнетушитель, бежит до «горящего дома» тушит его, бежит к своей команде, встает первым, передает огнетушитель и так пока вся команда не потушит дом. 

 Шестое задание: « Спасение из горящего дома». Добежать до скамейки, лечь на нее, при помощи рук подтянуть свое тело, добежать до шведской стенке, подняться, спасти игрушку, вернуться к своей команде.

 А между эстафетами, ребята еще успевали и на хитрые вопросы ведущего отвечать. Молодцы у нас ребята!!!

Праздник закончился  – Победила ДРУЖБА.