|
|
|
|
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети. Ведь собирается вся семья, все дарят друг другу подарки. Люди в Новый год становятся добрее и счастливее. В волшебную ночь у сверкающих огнями ёлок все веселятся и загадывают желания. С 25.12.2017 г. по 28.12.2017 г. в нашем детском саду проводились новогодние утренники под руководством музыкального руководителя. Подготовка началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальный руководитель разучивала с воспитанниками песни, танцы, новогодние хороводы. Огромную работу провели по оформлению групп и музыкального зала. На сцене музыкального зала — зимний пейзаж, на портьерах и потолке искрятся снежинки, мишура, В углу стоит красиво украшенный сказочный колодец. В центре зала – сверкает нарядная ёлочка.
Во время новогодних представлений царила атмосфера праздника, волшебства, чувствовался позитивный эмоциональный настрой воспитанников и их родителей. |
|
Огромные изменения произошли в нашей стране за последние годы. Это касается нравственных ценностей, отношения к событиям нашей истории и к отдельным личностям. Изменилось отношение людей к Родине. Если раньше мы постоянно слышали и сами пели хвалебные гимны своей стране, то сейчас о ней говорят в основном негативно. Однако трудности переходного периода не являются причиной приостановки нравственно-патриотического воспитания. Как бы не менялось общество, воспитание у подрастающего поколения любви к своей стране, гордости за нее необходимо в любое время. И если мы хотим, чтобы наши дети полюбили свою страну, свой город, нам нужно показать их с привлекательной стороны. Тем более, что нам есть чем гордиться. К.Д. Ушинский писал: «Ребенку нечего отрицать, ему нужна положительная пища, кормить его ненавистью, отчаянием и презрением может только человек, не понимающий потребностей детства». Понимая важность этого вопроса, в МБДОУ детском саду № 13 города Белово проводится работа по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Поэтому нашей задачей, как педагогов является: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городах (смотря, где живет ребенок); знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям. Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту. Патриотическое воспитание ребенка - сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств. Реализовать работу по нравственно-патриотическому воспитанию помогает развивающая среда в группах, созданная педагогами нашего детского сада. Правильно организованная развивающая среда в группах нашего детского сада позволяет каждому ребенку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научится взаимодействовать с педагогами сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки. Ланцева Ирина Юрьевна, старший воспитатель |
|
Красивые и удобные участки – радость любого детского сада. Но зимой гораздо труднее сделать так, чтобы территория выглядела эстетичной, да ещё и позволяла решать педагогические задачи. Поэтому проектирование снежных построек, способных обеспечить двигательную активность детей, их трудовую и игровую деятельность, наблюдение за природой, планируется заранее. Постройки из снега не только стимулируют активное участие детей в творческих, ролевых, и подвижных играх, но и позволяют детям упражняться во всех видах основных движений (упражнениях на равновесие, прыжках, метании, лазании, и.т.д.), способствуют увеличению двигательной активности малышей на свежем воздухе в зимнее время, укреплению здоровья детей, улучшению их психического состояния, снижению количества респираторных заболеваний. Сооружение построек – это создание условий, обеспечивающих реализацию содержания и требований образовательной программы дошкольного образования. При проектировании зимних участков проявляется неиссякаемое творчество, трудолюбие, заинтересованность педагогов и родителей. Сооружение снежных композиций – увлекательное занятие, прежде всего для детей. Они переносятся в сказочный мир фантазий и приключений, забав и развлечений. Большую радость доставляют детям расположенные на территории ДОУ ледяные горки для катания, горки для вбегания, барьеры для перешагивания, оборудование для метания (вертикальные и горизонтальные мишени, стенка-мишень), оборудование для ходьбы на равновесие (вал), лыжня, ледовые дорожки (функциональные) и др. При сооружении этих построек необходимо учитывать их рациональное размещение, а также обеспечить доступ к имеющемуся спортивному оборудованию. Хочется выразить благодарность педагогам ДОУ и родителям, принявшим участие в создании зимней сказки для детей
Ланцева И. Ю. старший воспитатель
|
|
«Скоро, скоро Новый год! Он нам радость принесёт!» Дед Мороз придет к нам скоро, Дверь откроется – и вот он, Принесет с собою ворох Поздравлений с Новым годом, Теплых, ярких и душевных Пожеланий самых разных, Станет пусть для всех волшебным Этот новогодний праздник! Матвеева Елена
Новый год является временем радостной сказки, как для детей, так и для взрослых. Однако больше всего атмосфера волшебства и праздника восхищает маленьких ребятишек, поэтому Дед Мороз со своей прекрасной Снегурочкой, сверкающие разноцветные гирлянды и украшенная елочка, всегда приносят детям ощущение настоящего чуда. Наши педагоги постарались создать такую праздничную атмосферу в своих группах. Особую радость для малышат-дошколят доставляет встреча нового года в детском саду. Ведь в садике можно проводить настоящие, большие и многочисленные хороводы, получить подарки из рук Дедушки Мороза и Снегурочки. Приятные воспоминания от проведенного таким образом праздника остаются у ребенка на всю жизнь.
Ланцева И. Ю., старший воспитатель
|
|
В течение ноября в ДК «Шахтер» мкр. Бабанаково была проведена конкурс – акция «Ангелы надежды» Цель Конкурса-акции: приобщение детей, молодежи и взрослого населения Кузбасса к духовно-нравственным ценностям, к состраданию и милосердию. Задачи Конкурса-акции: - создание условий для проявления творческой инициативы, активной жизненной позиции жителей области и благотворительности; - выявление новых талантливых мастеров декоративно-прикладного творчества; - предоставление возможности жителям Кузбасса выразить свою поддержку детям, находящимся на лечении в Кемеровском областном онкологическом диспансере; - создание для больных детей праздничной атмосферы новогодних мероприятий. Наши педагоги и родители тоже приняли участие в данном мероприятии. Все работы в декабре были доставлены в Кемеровском областном онкологическом диспансере. Работы представлены в фотоотчете.
ст. воспитатель Ланцева И. Ю. |
|
Стало традицией накануне новогодних праздников посещение Резиденции Деда Мороза в ДК «Шахтер». Для детей были организованны:
Дети остались очень довольны и пригласили всех героев на новогодний утренник в детский сад. ст.воспитатель Ланцева И. Ю., воспитатель Муравьева Л. П. |
|
|
|
День Матери! В течение недели в нашем ДОУ проходила подготовка ко Дню Матери. Был проведен Беседы с родителями Мамами: «Роль матери в воспитании детей» цикл тематических занятий посвященных данному празднику. Организованна выставка мам – рукодельниц «Самый красивый цветок». Дети своими руками изготовили для мам подарки. Педагогами ДОУ совместно с детьми старшей и подготовительной групп оформлены книги «Расскажи о маме» Закончилась предпраздничная неделя праздничными концертами «Эти звезды для мам». Хочется выразить благодарность родителям за участие в данном мероприятии и поздравить еще раз с праздником.
Ст. воспитатель Ланцева И. Ю.
|
|
Продолжая знакомство с дикими животными России, мы с детьми старшей группы выполнили коллективную работу «Дикие животные нашей Родины», используя элементы рисования и аппликации. Поскольку Россия – самое большое по территории государство на Земле, на которой есть горы и равнины, леса, много рек, озер, морей. Российская Федерация объединяет много регионов, северные и южные, западные и восточные. Рассмотрели и обсудили вместе с детьми географическую карту России. Для изображения климатических зон использовали акварельные краски, гуашь и кисточками. Фигурки диких животных и птиц выполнили в технике оригами из цветной бумаги квадратной формы. Изготовили их в ходе конструктивной деятельности. Неиспользованные в данной коллективной работе фигурки животных подарили гостям группы, сестренкам и братишкам. Конечно же, в созданной работе отражен не весь животный мир России, а наиболее известные детям его представители. Попутно закрепили знания о том, как зимуют дикие животные, кто впадает в зимнюю спячку, а кого и зимой можно увидеть в степи или в лесу; также уточнили названия зимующих птиц. Подготовленные фигуры диких животных и птиц наклеили на основу, распределив по зонам обитания. Подготовили и провели воспитатели: Н.А. Колмакова Е. А. Романова
|
|