Баланс этого сайта близок к отключению услуги !!!


УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ БЕЛОВСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА


Единая Касса

Пополнить Баланс этого сайта через Единую Кассу

Cумма пополнения *



Смотрите Видеоинструкцию по пополнению баланса

Изменения в планировании ВШК при введении ФГОС

Согласно ч. 1 ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", содержание образования в конкретном образовательном учреждении (далее – ОУ) определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой этим ОУ самостоятельно. Именно основная образовательная программа начального общего образования (далее – ООП) обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее – ФГОС), утв. приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373, с учетом типа и вида ОУ, отражает специфику содержания образования и особенности образовательного процесса, направлена на достижение обучающимися планируемых результатов ее освоения. Таким образом, разработанная в школе ООП становится основой организации образовательного процесса и должна рассматриваться как новый объект управления.
Можно выделить следующие особенности ООП как объекта контроля:
- ООП согласно требованиям ФГОС имеет нормативно закрепленную структуру и включает в себя три раздела (целевой, содержательный и организационный);
- ФГОС предъявляет требования к результатам освоения обучающимися ООП (личностным, метапредметным, предметным), которые раскрыты в ее целевом разделе;
- ФГОС предъявляет требования к условиям освоения ООП (кадровые, материально-технические, психолого-педагогические, финансовые условия, учебно-методическое и информационное обеспечение).
Введение ФГОС в ОУ определяет необходимость внесения изменений в ВШК с точки зрения его целевых ориентиров, объектов и субъектов, а также инструментов его организации. Нормативным основанием для организации ВШК является ООП.
В связи с этим предлагается следующий алгоритм разработки плана ВШК:
1. Определить объекты и предметы контроля в ООП.
2. Определить цели контроля для каждого предмета ВШК.
3. Разработать инструментарий для проведения ВШК: формы, виды, сроки контроля.
Определить уровень принятия управленческого решения по результатам контроля.
Для составления плана ВШК можно использовать матрицу разработки плана ВШК реализации ООП (55393), позволяющую выделить основные предметы ВШК, примерные цели, сроки и инструментарий проведения контроля.
В качестве объектов ВШК реализации ООП можно выделить:
- контроль реализации содержания ООП;
- контроль достижения обучающимися планируемых результатов освоения ООП (личностных, метапредметных, предметных);
- контроль выполнения требований к условиям реализации ООП.
Каждый объект ВШК включает совокупность предметов, которые позволяют учитывать особенности содержания ООП конкретного ОУ.


  © 2004-2020, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,0625с. 209054 02