Направляемые сообщения не являются обращениями граждан,рассматриваемыми в порядке, установленном Федеральным законом от 2 мая 2006 г. № 59-ФЗ <О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации>.
В 2019 году планируется набор воспитанников в 5-е, 6-е и 7-е классы.
В разделе, посвященном приему в кадетское училище, подробно рассказывается о необходимых для поступления документах и сроках их подачи. Здесь же перечислены все категории детей, которые могут воспользоваться преимущественным правом при поступлении в Кемеровское кадетское училище. К слову, подать документы можно с 15 апреля по 1 июня 2019 года. В этом году запланирован прием 360 кадетов. Все они, пройдя серьезные испытанию, будут обучаться и училище и находиться на полном государственном обеспечении.
Один из подразделов посвящен будущим кадрам училища. Так, кадровый состав находится на стадии формирования, и педагоги могут подать резюме, которые в дальнейшем будут рассмотрены.
В рамках празднования дня самоуправления, в Гимназии №1 прошло мероприятие «100 вопросов к депутату».
В беловских школах проходят ежегодные уроки парламентаризма. О полномочиях органов местного самоуправления, задачах и механизмах обеспечения жизнедеятельности территории городского округа депутаты рассказывают старшеклассникам в ходе публичных лекций, дискуссий и деловых игр.
Совершить исторический экскурс по развитию местного самоуправления в России помогают преподаватели обществознания, народные избранники делятся опытом решения актуальных для города вопросов.
17 апреля 2019 года в здании железнодорожного вокзала ст. Белово в преддверии летних школьных каникул и массовых организованных детских перевозок состоялся брифинг на тему: «Организация перевозок организованных групп детей железнодорожным транспортом», инициированный органами МВД России на ст. Белово.
В брифинге участвовали представители Роспотребнадзора, Управления образования и Культуры города, а также сотрудники железнодорожного транспорта и линейного отдела.
Главный специалист-эксперт Западно-Сибирского территориального отдела Управления Роспотребнадзора по железнодорожному транспорту М.И.Крохина, осветила существующие требования санитарного законодательства к организации поездки железнодорожным транспортом, питьевому режиму, режиму питания детей, ответила на многочисленные вопросы организаторов отдыха детей, пользующихся железнодорожным транспортом.
С 10 по 12 апреля 2019 года в г. Обнинске состоялся II Национальный чемпионат научных объединений учащихся, в котором приняли участие команда региональной общественной организации МАН «Интеллект будущего» Малой академии наук при Дворце творчества детей и молодёжи имени Добробабиной А.П. (наставник, педагог дополнительного образования, Равко Валентина Сергеевна) и представители МБОУ СОШ №12.
Форум проводился в соответствии с планом Российской академии образования. Чемпионат проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
На конференции у каждого участника была возможность представить свои исследования на секции, выслушать советы, рекомендации экспертов, познакомиться с работами своих сверстников-исследователей, подружиться с ребятами из многих городов России. Кроме этого, состоялась деловая исследовательская игра, в рамках которой учащиеся по специальной методике смогли обсудить лучшие исследовательские и проектные работы, сделать рекомендации на перспективу. Турнир по решению кейсов приблизил участников чемпионата к реальным потребностям научных учреждений, позволил применить на практике приемы мышления, которые были даны на мастер-классах. В результате обучающей программы учащиеся и педагоги познакомились с алгоритмами и методиками ведения исследовательской и проектной деятельности в различных областях науки и техники, с приемами генерации креативных идей, с технологиями работы в команде, с технологиями системного мышления. Приобретенные компетенции будут способствовать более качественному развитию исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Дальше ►►
По итогам чемпионата будет сформирован банк лучших практик по организации исследовательской и проектной деятельности школьников, который будет доступен всем желающим (в виде сборника на сайте). Форум «Образовательный потенциал России».
По итогам конференции участники получили наградные документы (дипломы лауреата или свидетельства участника), необходимые для формирования портфолио к поступлению в ВУЗ. А педагоги, участвовавшие в работе форума, получили удостоверение о повышении квалификации. Эти документы могут использоваться для портфолио к аттестации.
Более подробно о конференции, о других проектах, их результатах можно узнать на сайте.
Поздравляем победителей:
Готфрид Никита (Диплом I степени на заочном этапе и Диплом II степени на форуме, учащийся МБОУ СОШ №12).
Равко Арина (Диплом I степени, учащийся МАН МБУДО ДТДиМ).
Шаймарданов Антон (Диплом I степени, учащийся МАН МБУДО ДТДиМ).
Бахарева Анжелика (Диплом II степени, учащийся МАН МБУДО ДТДиМ).
Колеватова Дарья (Диплом II степени, учащийся МАН МБУДО ДТДиМ).
Карпенко Софья (Диплом III степени, учащийся МАН МБУДО ДТДиМ).
III командное место в турнире по решению кейсов.
Филимонцева Светлана Григорьевна (Диплом I степени научно-практической конференции «Лучшие педагогические практики современного образования» в рамках Всероссийского педагогического форума «Образовательный потенциал России, учитель МБОУ СОШ №12).
Делимся опытом, объединяем профессионалов! – именно такой девиз выбрали организаторы педагогического форума «Инициатива. Опыт. Профессионализм» регионального отделения Общероссийской детской общественной организации Малая академия наук «Интеллект будущего» «МАЛАЯ АКАДЕМИЯ НАУК» МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи имени Добробабиной А. П. города Белово».
К участию в форуме приглашались педагогические работники учреждений города и региона (учителя ОО, педагоги дополнительного образования, педагоги ДОУ, методисты, психологи, социальные педагоги и т.д.).
В программу Форума входило два больших мероприятия:
Региональный заочный конкурс «Панорама педагогических идей», где оценивались методические разработки педагогов по следующим номинациям: «Статья», «Проект», «Исследовательская работа», «Эссе». Он стартовал 4.03.2019 года и проходил в течение месяца. Региональная конференция «Эффективные педагогические практики взаимодействия участников образовательного процесса», прошедшая 19.04.2019 г.
Дальше ►►
Работа по проведению заочного и очного этапов продолжалась два месяца и организаторы с гордостью могут сказать, что Форум как педагогическое явление состоялся и стал значимым событием! Подтверждением этому могут служить его итоги: среди участников были представители трёх регионов: Кемеровская и Иркутская область, а так же Красноярский край. Они были представлены 19 населенными пунктами (Салаир, Полысаево, Крапивинский, Тайга, Кемерово, Новокузнецк, Таштагольский р-он пгт.Каз, Таштагольский р-он п.Шерегеш, Братск Иркутская область, Белово, Краснобрадский, пгт. Промышленная, г. Анжеро-Судженск, Топки, Прокопьевск, Калтан, г.Канск Красноярский край, пгт. Зеленогорский, Киселевск).
Прием участников проходил согласно Положению, где главным условием было – авторство предложенных материалов, которое должно составлять не менее 70%. Каждую работу оценивали не менее трёх экспертов.
Организаторы ответственно подошли к формированию компетентного жюри, в который вошли филологи, историки, методисты, из них 3 кандидата наук. Председателем комиссии стал Долганов Дмитрий Николаевич - доктор психологических наук кафедры гуманитарных наук Беловского института филиала Кемеровского государственного университета, педагог регионального отделения Общероссийской детской общественной организации Малая академия наук «Интеллект будущего» «МАЛАЯ АКАДЕМИЯ НАУК» МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи имени Добробабиной А. П. города Белово».
Среди участников заочного конкурса были определены победители и лауреаты.
На очную конференцию было приглашено 40 педагогических работников из 10 различных образовательных организаций Кемеровской области. В программу конференции входила работа 4 секций: «Мастерство педагога как фактор развития творческих способностей учащихся», «Формирование социальной ответственности как основа гражданского становления подростков», «Эффективные практики образовательной деятельности как важнейший ресурс качества образовательной деятельности», «педагогические условия организации работы с детьми с особыми образовательными потребностями». Внутри каждой секции участники определяли лучшее выступление на секции, а эксперты выбирали лучшую работу.
Перед награждением участников прошла тематическая чайная пауза и проведен нетворкинг, во время которого, участники конференции имели возможность посетить 4 площадки: «О правилах движения для всех без исключения», «С опорой на мудрость народную», «Социальная активность детей - вектор в будущее» и «Дети разные - условия равные». Педагоги Дворца творчества продемонстрировали педагогические и методические находки, участники конференции получили координаты для дальнейшего профессионального общения.
В конце мероприятия все участники получили сертификаты. Выбранные на секциях победители награждены корзинками с орехами, как символом добытого знания.
Все участники отметили отличную организацию, творческий подход, доброжелательность и выразили готовность к дальнейшему сотрудничеству в рамках Форума, который в следующем году можно будет назвать традиционной региональной площадкой для профессионального общения!
Круглый стол под названием «Наркомания - знак беды», состоялся в рамках акции «Дети России 2019» в МБОУ СОШ №76.
В нем приняли участие инспектор межмуниципального отдела МВД России Беловский, старший помощник прокурора, сотрудник всекузбасской региональной помощи, а также обучающиеся старших классов.
Целью круглого стола является проведение разъяснительной работы среди детей и подростков о злоупотреблении ПАВ, профилактика правонарушений среди детей и подростков и информирование обучающихся о правовых аспектах.
В 2019 году планируется набор воспитанников в 5-е, 6-е и 7-е классы.
На сайте департамента образования и науки Кемеровской области создан новый раздел. В этом разделе подробно рассказывается о том, как стать абитуриентом, а в дальнейшем – и воспитанников Президентского кадетского училища в Кемерове.
В разделе, посвященном приему в кадетское училище, подробно рассказывается о необходимых для поступления документах и сроках их подачи. Здесь же перечислены все категории детей, которые могут воспользоваться преимущественным правом при поступлении в Кемеровское кадетское училище. К слову, подать документы можно с 15 апреля по 1июня 2019 года. В этом году запланирован прием 360 кадетов. Все они, пройдя серьезные испытанию, будут обучаться и училище и находиться на полном государственном обеспечении.
Один из подразделов посвящен будущим кадрам училища. Так, кадровый состав находится на стадии формирования, и педагоги могут подать резюме, которые в дальнейшем будут рассмотрены.
В Белове продолжается реализация национального проекта «Успех каждого ребенка». Чтобы информация была максимально доступной, разработана памятка для родителей, которая является пошаговой инструкцией для получения сертификата. Памятка подробно отвечает на вопросы: «Что такое сертификат дополнительного образования?», «Для каких целей он внедряется?», «Что это дает каждому беловскому ребенку и как его получить?». Давайте разберемся по каждому вопросу по порядку.
Что такое сертификат дополнительного образования?
Сертификат дополнительного образования – это официальное подтверждение возможности ребенка обучаться в кружках и секциях дополнительного образования за счет средств государства. Сам сертификат не материален и важным является лишь то, что ребенок внесен в специальный реестр (ничего критического, на сегодняшний день мы все внесены в кучу разных реестров). Нахождение ребенка в реестре является сигналом для государства, что надо платить за его образование. То есть сертификат – это, по сути, инструмент реализации «права» детей на получение бесплатного образования.
Для чего вводится сертификат дополнительного образования?
То, что мы знаем как бесплатное – оплачивается кем-то другим и остается бесплатным для нас, пока за это стабильно платят.
При всей важности дополнительного образования, признаваемой, в том числе, на высшем уровне, ни в Конституции России, ни в одном из федеральных законов не закреплены наши права на получение дополнительного образования на бесплатной основе. Никто не отнимет права на образование как таковое, но платить за дополнительное образование государство не обязано. Так что же это значит на практике? Ведь сегодня мы можем записаться в бесплатные кружки безо всяких сертификатов.
Дальше ►►
Действительно, действующая система дополнительного образования подразумевает, что в муниципалитете есть хотя бы одно учреждение, в которое мы можем прийти и бесплатно записаться. Но сегодня то, какие это будут кружки, определяет именно это учреждение, а мы записываемся туда, где остались места. Если мы не запишемся – найдется кто-нибудь, кто запишется вместо нас. В результате кружок все равно будет заполнен (часто за счет приписок), но мы останемся «не при делах». Ведь государство непосредственно нам ничего не должно, оно просто финансирует деятельность учреждения. Но суть дополнительного образования не в том, чтобы дать возможности развития тем, чьи интересы совпадают с направлениями работы учреждения, а в том, чтобы учесть потребности всех детей и дать возможность их индивидуальному развитию. Наиболее яркой иллюстрацией абсурдности сегодняшнего дня является ситуация, когда дети обучаются на платных кружках и секциях или в частных организациях, в то время, когда бесплатные кружки ими не востребованы. Хорошо, когда у семьи есть деньги на обучение в частной организации, плохо, когда-то образование, которое необходимо ребенку, дают только там, где необходимо за него платить.
В чем же принцип работы сертификата? Определяющее в нем то, что сертификат - именной. Вручение сертификата ребенку призвано изменить описанную выше ситуацию. Ведь для учреждения сертификат – это деньги, которые оно может заработать лишь когда заинтересует ребенка прийти учиться к нему. Нельзя просто взять и записать кого-то другого, потому как в этом случае деньги останутся у ребенка и не дойдут до организации. Если ребенок захочет перейти учиться в другую организацию – то вместе с ним учреждение потеряет и деньги. Все это призвано стимулировать учреждения к развитию, учету современных потребностей детей.
Представьте на минутку, что в Вашем семейном бюджете есть запланированные расходы на дополнительное образование для ребенка. Отдадите ли Вы их учреждению, потому лишь, что там работают хорошие люди, или, оплачивая их работу, будете ожидать, что они все-таки дадут Вашему ребенку качественное образование? И, если у Вас есть выбор между организациями, в том числе и частными, неужели Вы поставите во главу угла интересы учреждения, а не ребенка? Ответы государства на эти два вопроса меняются при введении сертификата дополнительного образования.
Итак, именной сертификат дополнительного образования – это Ваши деньги, которые Вы можете потратить исключительно на образование ребенка. Государство, предоставляя Вам сертификат, на этот раз уже, гарантирует Вам бесплатность получения дополнительного образования в объеме, определяемом сертификатом. При этом, как отметил Владимир Владимирович Путин еще в конце 2014 года: неважно, что вы выберите, «главное, у ребёнка, у родителей должен быть выбор: получить дополнительное образование на базе школы, или в муниципальном творческом центре, или в негосударственной образовательной организации, чтобы это было доступно и чтобы с детьми работали по-настоящему хорошо подготовленные специалисты».
Что дает сертификат дополнительного образования и как его использовать?
Сертификат дополнительного образования используется родителями для того, чтобы выбирать и записываться в кружки и секции, предлагаемые разнообразными организациями и даже индивидуальными предпринимателями, без затрат со стороны семейного бюджета или с незначительной доплатой. Любой сертификат может использоваться для записи на обучение по любой программе, включенной в общерегиональный навигатор. Муниципальные и государственные организации обязаны зачислять детей по сертификату, частные организации вправе также принимать сертификаты в качестве оплаты по договорам.
Получая сертификат Вы получаете и доступ в личный кабинет информационной системы, который, по сути, является Вашим доступом к персональному счету. Выбирая кружки и секции Вы используете доступные бесплатные «зачисления» и/или непосредственно деньги, закрепленные за Вашим сертификатом, которые могут направляться на оплату получаемого детьми дополнительного образования в муниципальных и частных организациях. Заинтересованные в дополнительном образовании Ваших детей организации проходят независимую сертификацию программ и входят в реестр поставщиков образовательных услуг, расположенный в Вашем личном кабинете. Вам лишь остается выбрать среди них. А по итогам получения ребенком образования, оценить выбранную программу. Благодаря Вам в реестре программ будут лучшие организации, предлагающие качественные и интересные программы.
В то же время, в связи с обстоятельствами, изложенными выше, зачисление на обучение в муниципальные кружки и секции без использования сертификата с сентября 2019 года осуществляться не будет. Но Вам не стоит переживать по этому обстоятельству – Вы всегда сможете получить сертификат, как только решите подать заявку на обучение.
Как получить сертификат дополнительного образования?
Сертификат – не «путевка» в образовательную организацию, его достаточно получить для ребенка единожды. Далее, использовать сертификат можно до достижения восемнадцати лет, но один раз сертификат получить все-таки нужно. Вы можете сделать это одним из двух способов:
I. Приходите в управление образование или образовательное учреждение или в иную организацию, уполномоченную на прием заявлений для предоставления сертификата, с паспортом, свидетельством о рождении ребенка, документами, подтверждающими особую категорию (при наличии). Оформите на месте заявление и получите подтверждение внесения Вашего сертификата в реестр. Информация о том, в каких учреждениях можно подать заявление на получение сертификата, требуемых документах, бланк заявления размещены на портале, на официальных сайтах муниципальных образовательных учреждений и управлений образования.
II. Напишите электронное заявление и сразу получите доступ в личный кабинет и заполненное заявление на получение сертификата. Сохраните заявление. Выберите образовательную программу, подайте электронную заявку и вместе с заявлением на зачисление отнесите в выбранную образовательную организацию подписанное заявление на получение сертификата.
Непосредственно на портале размещена ссылка на государственный ресурс регистрации заявлений на получение сертификата дополнительного образования. Пройдя по ссылке Вы можете направить электронное заявление на получение сертификата, после чего Вам на почту придет подтверждение регистрации заявления, а также реквизиты для доступа в личный кабинет системы. С этого момента Вы можете использовать закрепленный за Вашим ребенком сертификат и даже подавать заявки на зачисление в кружки и секции наравне с другими семьями, уже получившими сертификат. Однако, для того, чтобы организация могла принять Вашу заявку Вам необходимо активировать свой сертификат. Поэтому при первом зачислении на обучение вместе с заявлением о зачислении не забудьте предоставить в организацию и заявление на получение сертификата (то, которое Вам сформирует информационная система при подаче электронного заявления). Организация сама проверит Ваши данные и передаст заявление в управление образования, чтобы последнее активировало Ваш сертификат. Теперь Ваш ребенок зачислен.
Как мне узнать больше информации о сертификате дополнительного образования?
Итак, Вы – полноценный заказчик, у Вас право выбирать: где и по какой программе обучаться Вашему ребенку! Главное, помните: государство, передавая Вам средства на образование Вашего ребенка, думает, что Вы сможете распорядиться ими лучше него, поэтому все, что Вы делаете, делайте ради успешного будущего своих детей!