Благотворительные елки в Белово продолжаются. Праздник в подарок, воспитанникам 15 школы-интернат, преподнесли сотрудники Дома культуры «Шахтер». Подробности в следующем сюжете.

В Детском доме «Надежда» прошла Новогодняя елка. Программу подготовили сотрудники учреждения, а подарки воспитанникам неравнодушные горожане. Подробности в следующем сюжете.

Речь шла о самых важных вопросах - качестве преподавания, зарплатах учителей, оснащение классов. Важная тема - свободный доступ учеников к знаниям и современным технологиям. Как подчеркнул Владимир Путин, главная цель - сделать российскую школу одной из лучших в мире.

Речь шла о самых важных вопросах - качестве преподавания, зарплатах учителей, оснащение классов. Важная тема - свободный доступ учеников к знаниям и современным технологиям. Как подчеркнул Владимир Путин, главная цель - сделать российскую школу одной из лучших в мире.

Это тема, возвращаться к которой государство должно постоянно, - сказал Президент, открывая заседание Госсовета, посвященное школьному образованию в России. Школа - это фундамент общества, за последние годы его удалось укрепить - улучшить положение и учеников, и учителей - повысив им зарплату, и теперь важно не снижать темп.

"Все мы хотим, все, без исключения, чтобы наши дети были лучше, чем мы. А для этого мы обязаны обеспечить им соответствующий уровень подготовки в школах. Для того чтобы это произошло, нужно не снижать внимания к учителям. И вот этот уровень средний по экономике заработной платы для учителей стало положением закона. Его нужно выполнять, несмотря ни на какие даже объективные трудности, потому что если не будем делать позитивных движений в фундаментальных областях, у нас и изменения к лучшему никогда не наступит", - заявил Президент.

Впрочем, к учителям требования должны вырасти, учитывая масштаб задачи на ближайшие годы - сделать российскую школу одной из лучших в мире. Правительству Президент поручил создать общенациональную систему профессионального роста учителей.

"Сейчас учителям присваиваются звания, категории и за это предусмотрены денежные надбавки, но по факту эта система в значительной степени потеряла свою стимулирующую роль. Человек добился определенных успехов, вышел на новый профессиональный уровень и остановился, а положенную надбавку воспринимает просто как часть заработной платы. Право на дополнительное вознаграждение, свой профессиональный статус необходимо периодически подтверждать, в этом случае у учителя появится мотив к приобретению новых знаний и новых навыков", - сказал Владимир Путин.

Там, где учителей попросту не хватает, спасти положение могут новые технологии. Проект "Электронная школа" - это когда уроки математики или русского языка ученики посещают по интернету.

Президент поручил Правительству принять меры по совершенствованию системы отбора кандидатов на должности руководителей для повышения качества управления школами.

Президент России Владимир Путин предложил обновить и усовершенствовать систему отбора.

«У нас всегда были выдающиеся руководители школ: и в Москве, и в других городах страны», – сказал Путин, добавив, что они создавали по-настоящему сильные средние учебные учреждения с особой атмосферой, с талантливым педагогическим коллективом.

«Считаю, что мы должны серьезно обновить, усовершенствовать систему отбора и профессионального развития директоров школ, чтобы в школу приходили яркие, увлеченные своим делом молодые управленцы», – заключил Путин.

Также президент сообщил, что в следующем году из федерального бюджета выделят 50 млн рублей на строительство, ремонт и реконструкцию школ.

В. Путин добавил, что это региональная и муниципальная задача.

Также он подчеркнул, что уже в ближайшие годы должна быть ликвидирована третья смена в школах.

Он отметил, что необходимо обеспечить единые социальные гарантии детям вне зависимости от форм собственности школ.

«Нужно сформировать по-настоящему современную образовательную среду, в том числе для детей с ограниченными возможностями по здоровью, необходимо в полной мере использовать преимущества информационных технологий и дистанционного управления в данном случае обучения», – заключил Путин.

Система будет разработана кабмином РФ в целях повышения мотивации учителей, а также условий для их самосовершенствования и повышения квалификации.

Президент России считает необходимым разработать и внедрить эффективные механизмы материального и морального поощрения творческого учительского труда.

Говоря о системе подготовки педагогических работников, Путин отметил, что необходимо внедрение современных программ подготовки и повышения квалификации педагогов, которые соответствуют профессиональным требованиям.

«Надо расширять участие в этой работе вузов, исследовательских институтов, использовать уникальный опыт лучших учителей и ведущих школ страны, и, конечно, необходимо задействовать ресурсы недавно созданного нами центра поддержки талантливых детей «Сириус», – сказал Путин, добавив, что центр «Сириус» должен стать источником передовых практик обучения.

Он напомнил, что сейчас учителям присваиваются звания, категории и за это предусмотрены надбавки.

«Но по факту эта система в значительной степени потеряла свою стимулирующую роль», – признал Путин, пояснив, что полученную надбавку учителя воспринимают как часть заработной платы.

Президент высказал предложение, что «права на дополнительные вознаграждения, свой профессиональный статус необходимо периодически подтверждать». «В этом случае у учителя появится мотив к приобретению новых знаний и новых навыков», – добавил Путин.

«Сегодня требования к этой профессии многократно возрастают. Создание достойной мотивации учителей, условий для их постоянного самосовершенствования и повышения квалификации сегодня становится ключевым фактором развития всей системы общего образования. В этой связи предлагаю создать общенациональную систему профессионального роста учителей», – заявил он.

Президент РФ убежден, что современные информационные технологии позволяют создать механизм оценки учителей, в том числе на основе мнения выпускников школ.

Проблемы образования и здравоохранения никогда не должны уходить на второй план, их развитием нужно заниматься постоянно, заявил Президент РФ Владимир Путин в ходе заседания Госсовета, состоявшемся 23 декабря в Кремле.

Путин заметил, что теме развития общего образования было уделено особое внимание и в последнем Послании Федеральному Собранию.

Президент обратил внимание совета на тему профессионального образования школьников.

«Профессиональная подготовка школьников и профориентация не должны быть чисто формальными. Задача – привлечь не только вузы, техникумы, но и бизнес, прежде всего крупный и средний», – сказал Путин.

Президент добавил, что необходимо рассказывать о предприятиях, создавать лаборатории, а также организовывать кружки и дополнительные занятия.

Путин напомнил о ряде положительных изменений, которые в последнее время произошли в отечественной системе образования. Он также отметил, что профессия учителя становится вновь уважаемой, престижной и привлекательной для молодых специалистов.

«Все мы хотим, все без исключения, чтобы наши дети были лучше, чем мы, а для этого мы обязаны дать им соответствующий уровень подготовки в школах. А для того, чтобы это произошло, нужно не снижать внимание к учителям», – заключил президент.

Уровень зарплаты педагогов – не ниже среднего по экономике – зафиксирован в законе, его нужно выполнять вне зависимости от трудностей, заявил Путин.

«Теперь этот уровень средней по экономике заработной платы для учителей стал положением закона, его нужно выполнять даже несмотря ни на какие объективные трудности, потому что, если не будем делать позитивных движений в фундаментальных областях, у нас и изменений к лучшему никогда не наступит», – сказал глава государства.

Кроме того, президент поручил упорядочить число контрольно-проверочных мероприятий в школах и оградить педагогов от излишней «бумажной» нагрузки.

ИСТОНИК

По словам Министра образования и науки РФ Дмитрия Ливанова, основным инструментом решения этой задачи является новый федеральный образовательный стандарт, который поэтапно вводится в наших школах.

«Одной из главных задач предстоящего периода развития российской школы является повышение роли школьного образования в воспитании подрастающего поколения», – заявил министр.

Он отметил, что новый стандарт впервые регулирует не только образовательный процесс, но и результаты.

«При этом важно, что это не результаты обучения, а стандарты образования, единого процесса воспитания и обучения, причем воспитание стоит здесь на первом месте», – подчеркнул Ливанов.

Он напомнил, что воспитание граждан, любящих и уважающих свою родину, знающих свою историю и «имеющих способность мыслить и действовать в сложных реальных ситуациях, впервые в реальном виде поставлено в новых образовательных стандартах».

Министр сообщил также, что воспитание должно проходить через все виды школьной деятельности – как урочной, так и внеурочной, и эту задачу необходимо решать не только школе, но и семье, и обществу.

«Именно эта идея и является ключевой при создании российского движения школьников, которое создается в интересах развития детей, их вовлечения в социальные практики, эффективного проведения воспитательной работы», – резюмировал Ливанов.

ИСТОЧНИК