Баланс этого сайта близок к отключению услуги !!!


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №3 «Кораблик» города Белово»


Единая Касса

Пополнить Баланс этого сайта через Единую Кассу

Cумма пополнения *



Смотрите Видеоинструкцию по пополнению баланса

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 30.04.2019

смеюсь

Версия для печати Версия для печати

«Играем в разноцветные пазлы»

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 29.04.2019

Пазлы – наглядный пример того, как без напряжения, весело и прекрасно можно совмещать  игру, обучение и развитие.

Основная цель пазлов, как развивающей игрушки - головоломки, - это развитие наглядно-образного мышления. Собирая даже самую простую, пусть всего из 4 деталей, картинку, дети тренируют мелкую моторику, воображение, память, учатся логически мыслить и создавать пространственные образы.

«Играем в разноцветные пазлы»«Играем в разноцветные пазлы»«Играем в разноцветные пазлы»

Маленьким детям в сборе пазлов необходима помощь и поддержка. Поэтому нужно научить их основам игры: как подбирать детали, как их соединять. Для начала необходимо собрать картинку самим, при этом сопровождая все свои действия подробными и красочными комментариями. Затем вместе посмотрите на то, что получилось, обратите внимание на формы и детали, возможно, придумайте какую-нибудь маленькую интересную историю или сказку по картинке.

Когда ребёнок сам приступит к игре, участвуйте в процессе, играя вместе с ним и искренне радуясь каждой его, даже самой маленькой, победе.

Если ребенок не хочет играть с новой игрушкой – не расстраивайтесь. Ребёнка необходимо  заинтересовать, например можно будет просто начать увлеченно собирать различные картинки на глазах у ребёнка, спрашивая его совета и помощи. И тогда ваш ребёнок с удовольствием проявит желание играть вместе с вами.

Воспитатель: 1 младшей группы «Винни – Пух» Мадьянова Е.В.

Версия для печати Версия для печати

«Весенний перезвон».

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 24.04.2019

На познавательно-развлекательном мероприятии воспитанников в игровой форме знакомят с весенними традициями, обрядами, природными явлениями и работами, которые характерны для этого сезона.

Дети наперегонки собирают первоцветы, изображают первый весенний дождик. А такое природное явление, как первый гром становится для них серьезным испытанием. 

«Весенний перезвон».«Весенний перезвон».

После дождя выглядывает солнце, установленное для длинном шесте, и гости зала играют с его лучами-лентами. Весна - время полевых работ, а также хороший повод показать свои знания об огородных растениях.

«Весенний перезвон».«Весенний перезвон».

Завершается программа созданием радуги из разноцветных шерстяных нитей и вождением хороводов, во время которых ребята разучивают азы сложных хороводных узоров.

Воспитатель старшей группы: Воротнева Е.И.

Версия для печати Версия для печати

Удивительный мир рисования.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 23.04.2019

Основной целью образования является формирование глубокой, самодостаточной, многогранной, творческой личности. Изобразительная деятельность стимулирует творческую и познавательную активность ребёнка второй младшей группы, обогащает новыми знаниями о свойствах предметного мира, а также знакомит с миром природы, развивает абстрактное и пространственное мышление.

Удивительный мир рисования.

Увлечь малышей изобразительной деятельностью и превратить рисование в занимательную игру, попутно развивая технические навыки, фантазию и воображение поможет комбинирование классических техник и альтернативных, позволяющее свободно экспериментировать с нестандартными материалами и приёмами.

Удивительный мир рисования.Удивительный мир рисования.

Задачи по рисованию во второй младшей группе

  • научить приёмам изображения прямолинейных и кругообразных форм простых объектов, передавая их цвет и форму;
  • воспитывать способность внимательно слушать рекомендации педагога, воспринимать наглядную демонстрацию и соблюдать необходимую последовательность действий;
  • пробуждать интерес к рисованию, воспитывать эстетический вкус;
  • обучать техникам передачи свойств предметов в графическом образе;
  • учить правильно держать карандаш между тремя пальцами, оперировать кистью:
    • аккуратному набору краски;
    • снятию лишней краски о краешек стаканчика;
    • промыванию кисти;
    • правильному направлению движения кисти (мазки накладываются в одном направлении, встречного движения нет, кисть необходимо вести по ворсу);
  • знакомить с основными цветами, развивать чувство цветопередачи;
  • развивать пространственное мышление, дать понимание грамотного композиционного размещения с центра листа;
  • развивать технические навыки прорисовки прямых и пересекающихся горизонтальных и вертикальных линий, изображения предметов геометрических форм;
  • обучать умению различать и самостоятельно определять форму предмета;
  • познакомить с конструктивным принципом построения предмета из нескольких частей геометрической формы.

Удивительный мир рисования.Удивительный мир рисования.

Рисование кистью — мягкий инструмент, который не требует сильного нажима, в процессе работы детская рука расслаблена, поэтому малыши не испытывают сильного утомления. В отличие от рисования карандашом, линия в акварельном варианте исполнения теряет чёткость, становится более размытой, характер движения слабовыраженный. Знакомство с миром красок стоит начать с гуаши. Гуашь обладает перекрывающими способностями, её можно накладывать цвет на цвет. Во второй младшей группе малышам предлагают два цвета в начале учебного года, постепенно пополняя диапазон цветовой палитры до четырёх-шести. Инструменты: круглые кисти среднего размера (10–14 номера). Для тонирования большого пространства (небо, земля, снежный покров и т. д.) подойдёт кисть с плоским ворсом.

Воспитатель 2 младшей группы "Затейники": Кузовая В.Ю.

Версия для печати Версия для печати

«Весенние прогулки».

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 22.04.2019

Весенние прогулки  в детском саду  проходят ежедневно. На прогулке детей необходимо учить замечать изменения, которые происходят в природе весной, развивать наблюдательность и интерес к окружающему миру.

«Весенние прогулки».«Весенние прогулки».

В весеннюю пору изменения в природе наиболее яркие, поэтому мы стараемся проследить за ними вместе с детьми: помогаем осмыслить происходящее самостоятельно маленькому человеку таким образом, чтобы не подавлять детской самостоятельности, инициативности и в то же время учим понимать увиденное, отмечать красоту просыпающейся природы, бережно относиться к ней. Также стараемся останавливать внимание детей на интересных фактах, объяснять увиденное. Побуждать детей отмечать весенние изменения в природе всеми органами чувств: замечать что - то интересное, прислушиваться к новым звукам, вдыхать запахи пробуждающейся жизни весны.

«Весенние прогулки».«Весенние прогулки».

Для чего на улице

деточкам гулять?

Чтобы щёчки на лице

солнцу подставлять, за природой наблюдать,

Чтобы бегать как зверушки

и как птички щебетать.

Чтоб в любимые игрушки

на веранде поиграть.

Свежий воздух малышам

нужен и полезен – помогает избежать, все болезни.

Воспитатель: 1 младшей группы «Винни – Пух» Мадьянова Е.В.

Версия для печати Версия для печати

Сказочный дворец.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 19.04.2019

Детство – это мир сказок. Сказочный мир завораживает и привлекает детей. Каждый ребёнок хочет оказаться там и превратиться в принца или принцессу, жить в прекрасном сказочном дворце, чтобы вокруг творились чудеса.

Сказочный дворец.Сказочный дворец.

Воспитанники подготовительной группы «Солнышко», очень любят читать сказки, а потом отображать их в своих играх,   творческих работах. На этот раз они это сделали в своих рисунках, изобразив свой сказочный дворец. Рисунки получились просто замечательными! Все работы украсили выставку в приёмной, которая понравилась родителям.

Сказочный дворец.Сказочный дворец.

Я палочкой волшебной
Тихонько проведу
По белому и чистому
Бумажному листу…

И на листе распустятся
Волшебные цветы,
Нигде-нигде на свете
Таких не встретишь ты!

Беру я снова палочку
Волшебную, и вот
Волшебный город с башнями
Лиловыми встаёт,

Сказочный дворец.Сказочный дворец.

А в нём живут волшебники
В плащах и сапогах.
Тихонько колокольчики
Звенят на колпаках…

Воспитатель подготовительной группы «Солнышко»: Симонова С.В.

Версия для печати Версия для печати

«Каша из топора».

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 18.04.2019

Воспитанники группы «Мечтатели» любят слушать сказки! Очередная встреча с библиотекарем детской городской Библиотеки Землянухиной А.В. была посвящена русской народной сказке «Каша из топора». 

«Каша из топора».«Каша из топора».«Каша из топора».

Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Русские народные сказки, вводят детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления. К. И. Чуковский писал, что цель сказочника, и в первую очередь народного – «воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужим несчастьям, радоваться радостям другого, переживать чужую судьбу, как свою».

Воспитатель старшей группы «Мечтатели»: Воротнева Е.И.

Версия для печати Версия для печати

Полет на Луну.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 16.04.2019

Воспитанники средней группы 1 "Фантазеры" всегда с нетерпением ждут 12 апреля.

Полет на Луну.Полет на Луну.

Ведь день Космонавтики - очень интересный и увлекательный праздник. Они с увлечением слушают рассказы о космонавтах и полетах в космос. А также мечтают о звездах и полёте на Луну.

Полет на Луну.

К празднику дети готовят космические поделки. На этот раз они самостоятельно смастерили красочную ракету. Остаётся только расти, заниматься спортом и правильно питаться.

Воспитатель средней группы "Фантазеры": Прунцева Т.В.

Версия для печати Версия для печати

«Уголок ряжения».

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 15.04.2019

В нашей группе есть уголок, который любят все дети, без исключения. Это уголок ряжения.  Небольшой шкаф, где хранятся детские костюмы  для ролевых игр, интересные головные уборы, юбки, сделанные нашими руками. Все, чтобы преобразиться и стать красивее, необычнее. Каждый ребенок сам выбирает свой образ, по своим симпатиям и чувствам. Это дает психоэмоциональную разрядку, поднимает настроение. Дети учатся сочетать вещи, изучают назначение вещей. Девочки любят наряжаться в принцесс, одевая длинную юбку и корону. Мальчикам нравится одевать фуражку, представлять себя водителем большой машины.

«Уголок ряжения».«Уголок ряжения».

Создание психологически комфортной обстановки в группе очень важно. Не менее важнее для детей раннего возраста узнавать о видах одежды, ее назначении, пополнять словарный запас. Целью уголка ряжения является стимуляция сюжетно-ролевой игры, формирование коммуникативных навыков в игре. Уголок ряжения вызывает  большой интерес у детей.

Воспитатель: 1 младшей группы «Винни – Пух» Балесная А.В.

 

Версия для печати Версия для печати

Мини – огород каждый год.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 12.04.2019

Влияние природы на ребёнка огромно. Дети ежедневно, в той или иной форме сталкиваются с её объектами или явлениями. Такое общение с окружающим обогащает чувственный опыт ребёнка, будит фантазию, и способствует возникновению различных вопросов, ответы на которые он не всегда может найти самостоятельно, без помощи взрослых.

Мини – огород каждый год.Мини – огород каждый год.

В ДОУ знакомство с природой проходит в разных формах: на прогулках, экскурсиях, в непосредственной образовательной деятельности, опытно – экспериментальной деятельности и т.д.

Мини – огород каждый год.Мини – огород каждый год.

Знакомясь с природой, получая необходимый чувственный опыт, ребёнок открывает для себя новый мир. Поддерживая интерес  к окружающему,  мы не только обогащаем кругозор детей, но и  учим ухаживать за природой, воспитываем у них бережное отношение к ней.

Мини – огород каждый год.Мини – огород каждый год.

В группе «Солнышко» каждый год сажали мини – огород в уголке природы. Годами ранее были ими посажены горох, бобы, лук, чеснок. В этом году решили посмотреть, как будут расти огурцы и помидоры.

Воспитатель подготовительной группы «Солнышко»: Симонова С.В.

Версия для печати Версия для печати

«Безопасная дорога».

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 11.04.2019

Воспитанники группы «Мечтатели» продолжают овладевать Азбукой дорожного движения.

«Безопасная дорога».«Безопасная дорога».

На очередном занятии факультатива «Безопасная дорога» при ДТДиМ ребята узнали об отличительных признаках световых сигналов светофора для различных участников дорожного движения: пешеходов и водителей.

«Безопасная дорога».«Безопасная дорога».

Помогали в этом наши верные друзья Смешарики и их поучительные истории.  

«Безопасная дорога».«Безопасная дорога».

Далее, ребята на практике упражнялись в умении ориентироваться в дорожных ситуациях; выполняя интересные задания, учились быть дисциплинированными и внимательными на дороге. 

Воспитатель старшей группы Моздукова О.В.

Версия для печати Версия для печати

День Космонавтики в детском саду.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 10.04.2019

Космос – это интересно, необычно, загадочно! А наша страна имеет особое отношение к этой теме: спутник, Белка и Стрелка и первый человек покоривший космос, Герой Советского Союза летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин!

День Космонавтики в детском саду.День Космонавтики в детском саду.

Мы с ребятами не оставили без внимания это событие. Много беседовали о космосе, о знаменитых космонавтах.  Познакомились с солнечной системой, в которой находится наша планета Земля, об условиях для существования жизни на планете, узнали о Луне спутнике Земли. 

День Космонавтики в детском саду.День Космонавтики в детском саду.

Рассматривали иллюстрации с изображением загадочного мира звёзд и планет, читали стихи, отгадывали загадки, рисовали. Организовали выставку "Загадочный космос". У детей осталось масса хороших впечатлений.

Воспитатель группы "Ромашки": Парфенюк Е.А.

Версия для печати Версия для печати

Творческая аппликация.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 09.04.2019

Аппликации - это вид детского творчества, при котором на поверхность из какого-либо одного материала накладываются кусочки материала другой фактуры или цвета. Аппликация из бумаги подразумевает собой наклеивание бумажных элементов различной формы и цвета на картонную или бумажную основу.

Учить детей делать аппликации можно с самого раннего возраста. Уже после годика ребенок может с помощью родителей намазать лист клеем и лепить на него разноцветные кусочки бумаги. Чем выше возраст ребенка - тем меньше ему нужна помощь родителей или воспитателей и нянь.

Занятия аппликацией несут для детей большую пользу. Аппликация развивает в ребенке такие качества, как усидчивость, самостоятельность, аккуратность, терпение. Развивается мелкая моторика, потому что есть необходимость вырезать элементы, работать с мелкими деталями, раскладывать их и наклеивать.

Творческая аппликация.Творческая аппликация.

Немаленькое влияние оказывает аппликация и на развитие творческих и умственных способностей детей. При занятии аппликацией ребенок знакомятся с цветами, формами, величинами, учится различать одинаковые и разные детали, знакомится с понятиями меньше и больше. Кроме того, у детей вырабатывается творческий подход к созданию работ, развивается воображение, появляется способность выделять главное из большого количества объектов и видеть целое, которое состоит из деталей.

Помимо того, ребенок сам имеет возможность создавать что-то своими руками, и после использовать свои поделки для украшения квартиры, например, или в качестве подарка.

Дети группы "Затейники" с удовольствием занимаются аппликацией. Им нравится наклеивать готовые фигурки, сегодня такими элементами были лучики солнышка. Многие дети работают самостоятельно, аккуратно, проявляя терпение.

Воспитатель 2 младшей группы «Затейники»: Кузовая В.Ю.

Версия для печати Версия для печати

Творчество рождает творца.

Автор: МБДОУ № 3 города Белово 08.04.2019

Во Дворце творчества детей и молодежи традиционно прошла ежегодная выставка декоративно-прикладного творчества среди детских садов Центрального района Беловского городского округа организованная Территориальным управлением Центрального района Администрации Беловского городского округа.

Творчество рождает творца.Творчество рождает творца.

Воспитанниками нашего детского сада были представлены творческие поделки, в различных техниках исполнения, выполненные под руководством педагогов и родителей. Все участники выставки награждены грамотами. Поздравляем участников выставки и желаем новых творческих успехов и вдохновения!

Старший воспитатель Лаптева Т.С.

Версия для печати Версия для печати

Стр.: 1 | 2 |

 
© 2004-2019, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,1093с. 59307 03